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期刊信息
刊名: 高等教育研究
Journal of Higher Education
主办:华中科技大学
周期:月刊
出版地:湖北省武汉市
语种:中文
开本:大16开
ISSN:1000-4203
CN:42-1024/G4
邮发代号:38-73
复合影响因子:2.017
综合影响因子:1.415
历史沿革:
现用刊名:高等教育研究
创刊时间:1980
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高等教育质量的社会调节机制探析
余小波 [1] ; 余加宝 [2]
我国高校建设中国特色新型智库的政策分析
薛二勇
来稿须知
认知负荷的测量及其在多媒体学习中的应用
孙崇勇
教学自由的宪法保障与限制——以教学自由与言论自由的区别为视角
胡婧 ; 朱福惠
高深知识与高等教育(笔谈)
张德祥 [1] ; 林杰 [1] ; 苏永建 [1] ; 李枭鹰 [1] ; 唐德海 [2] ; 牛军明 [2]
高深知识是高等教育特殊性的来源
林杰 ; 苏永建
大学课程是专门化、逻辑化、系统化的高深知识
李枭鹰
高深知识:高等教育功能释放的基础
唐德海 ; 牛军明
省际地方普通高校教育经费支出结构差异
李振宇 ; 彭从兵 ; 袁连生
场域视角下的学科建构:对“中国语言学”的个案研究
蔺亚琼
论民族院校的地位、方位和品位
杨胜才
美国振兴先进制造业的职业教育发展战略述评——奥巴马政府《振兴美国先进制造业》战略计划解读
汤霓 ; 石伟平
研究生科研微环境的模糊综合评判——基于十省(市)的数据
李祖超 [1] ; 钟苹 [2] ; 田昆 [1]
个性课堂及其建构
李太平 ; 王超
西部新建本科高校大学生学习发展特征调查
梁燕玲 ; 蒙宗宏
“教师中心”与“学生中心”教学理念辨析——基于中小学教师的问卷调查
杨帆 ; 许庆豫
权力让渡与资源获取:私立南开大学国立化进程中的“府学关系”
金国 [1,2] ; 胡金平 [1]
变迁中的英国寄宿制学院及其对我国高校书院制改革的启示
陈廷柱 ; 段梦涵
自愿问责:美国高等教育问责的重要转向
柳亮
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