期刊信息
刊名： 高等教育研究
Journal of Higher Education
主办：华中科技大学
周期：月刊
出版地：湖北省武汉市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1000-4203
CN：42-1024/G4
邮发代号:38-73
复合影响因子:2.017
综合影响因子：1.415
历史沿革：
现用刊名：高等教育研究
创刊时间：1980
中文核心期刊(2017)
CSSCI（2019-2020）来源期刊
Journal of Higher Education
主办：华中科技大学
周期：月刊
出版地：湖北省武汉市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1000-4203
CN：42-1024/G4
邮发代号:38-73
复合影响因子:2.017
综合影响因子：1.415
历史沿革：
现用刊名：高等教育研究
创刊时间：1980
中文核心期刊(2017)
CSSCI（2019-2020）来源期刊
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促进19世纪德国大学中科学增长的制度因素分析
作者: 冯典
关键词: 德国大学 科学研究的体制化 制度因素
摘要：
19世纪德国大学科学研究的增长是文化重塑和制度变革之间互相联系、互相形塑的过程。其中,新人文主义者的“科学”和“修养”的理念是“文化-认知性”制度要素,它确立了学术人员“学问至上”的共同信念,形成了大学科学研究发展的伦理和认识论基础;以研修班为代表的基层学术体制,和学术取向的教师评价制度,以及学术职业阶梯制度,完成了德国大学“科学”从理念到制度的跨越,形成大学科学研究增长的制度核心;基于学术市场的竞争机制构成了外部的制度环境,为整个德国大学系统提供弹性和活力。
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