我国专业学位研究生教育发展问题研究

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期刊信息

刊名：高等教育研究
Journal of Higher Education
主办：华中科技大学
周期：月刊
出版地：湖北省武汉市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1000-4203
CN：42-1024/G4
邮发代号:38-73
复合影响因子:2.017
综合影响因子：1.415
历史沿革：
现用刊名：高等教育研究
创刊时间：1980
中文核心期刊(2017)
CSSCI（2019-2020）来源期刊

08 现在的位置：首页 > 期刊导读 > 2016 > 08 >

作者: 陈静 ; 崔延强

关键词: 专业学位研究生人才培养发展问题研究学术型学科门类体系结构目标系统人才评价质量监管实践之路

摘要：

我国目前在专业学位研究生教育的发展的实践之路上存在着一些问题,突出表现为发展定位、结构管理、人才培养和质量保障四个方面。其中发展定位的问题属于专业学位研究生教育的目标系统,我国目前主要存在着专业学位在身份认同上遭遇“山寨学位”的尴尬。在结构管理作为专业学位研究生教育发展的体系结构保障,目前存在着权力与结构失衡的现状和问题。

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我国专业学位研究生教育发展问题研究

作者: 陈静 ; 崔延强

关键词: 专业学位研究生 人才培养 发展问题研究 学术型 学科门类 体系结构 目标系统 人才评价 质量监管 实践之路

摘要：

关键词: 专业学位研究生人才培养发展问题研究学术型学科门类体系结构目标系统人才评价质量监管实践之路