期刊信息
刊名： 高等教育研究
Journal of Higher Education
主办：华中科技大学
周期：月刊
出版地：湖北省武汉市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1000-4203
CN：42-1024/G4
邮发代号:38-73
复合影响因子:2.017
综合影响因子：1.415
历史沿革：
现用刊名：高等教育研究
创刊时间：1980
中文核心期刊(2017)
CSSCI（2019-2020）来源期刊
Journal of Higher Education
主办：华中科技大学
周期：月刊
出版地：湖北省武汉市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1000-4203
CN：42-1024/G4
邮发代号:38-73
复合影响因子:2.017
综合影响因子：1.415
历史沿革：
现用刊名：高等教育研究
创刊时间：1980
中文核心期刊(2017)
CSSCI（2019-2020）来源期刊
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大学教学学术的机制及其教师发展意蕴
作者: 吕林海 [1]
关键词: 教学学术 教学实践 教学内容知识
摘要：
教学学术是一种独特的学术形式，它扎根于教学实践，并通过理论与实践的彼此互动来推动自身走向丰满；教学学术是一种由教学内容知识加以表征的学术活动，课堂教学研究在教学内容知识的发展上起着核心的作用。根据新的大学教学学术观，在观念层面，教师应成为教学的行动研究者；在策略层面，应通过多样化的教师发展模式来积淀教师的教学学术；在制度层面，应通过完善教师发展制度来营造教师潜心教学学术的外部环境。
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