从根基上认识高等教育

栏目导航

期刊信息

刊名：高等教育研究
Journal of Higher Education
主办：华中科技大学
周期：月刊
出版地：湖北省武汉市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1000-4203
CN：42-1024/G4
邮发代号:38-73
复合影响因子:2.017
综合影响因子：1.415
历史沿革：
现用刊名：高等教育研究
创刊时间：1980
中文核心期刊(2017)
CSSCI（2019-2020）来源期刊

08 现在的位置：首页 > 期刊导读 > 2009 > 08 >

作者: 李培根 [1]

关键词: 高等教育创新教育教育改革

摘要：

从根基上认识高等教育，实际上就是从人的存在的意义上去认识，这既有利于学生道德素养的提高，又有助于创新能力的培养。真正的创新教育是让学生具有改善生存环境的主动意识，具有增强人与自然和谐的自觉意识，敬畏自然、懂得对生命意义和生存价值的尊重。学校教育应坚持以人为本，并把上述认识落实到高等教育的具体工作中去。

上一篇：论学术资本主义的生成逻辑与价值冲突
下一篇：徐州工程学院

08 现在的位置：首页 > 期刊导读 > 2009 > 08 >

从根基上认识高等教育

作者: 李培根 [1]

关键词: 高等教育 创新教育 教育改革

摘要：

关键词: 高等教育创新教育教育改革