促进资格互认的欧洲资格框架探究

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期刊信息

刊名：高等教育研究
Journal of Higher Education
主办：华中科技大学
周期：月刊
出版地：湖北省武汉市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1000-4203
CN：42-1024/G4
邮发代号:38-73
复合影响因子:2.017
综合影响因子：1.415
历史沿革：
现用刊名：高等教育研究
创刊时间：1980
中文核心期刊(2017)
CSSCI（2019-2020）来源期刊

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作者: 吴雪萍 [1] ; 张科丽 [1]

关键词: 欧洲终身学习资格框架欧盟终身学习

摘要：

2008年4月23日，欧洲议会和理事会正式批准建立欧洲资格框架，其目的是在欧盟范围内建立一个共同的资格互认参照标准，在尊重各国资格体系多样性的基础上提高资格体系之间的透明度、兼容性和可比性。欧洲资格框架覆盖各教育阶段颁发的各级资格，重视对正规、非正规和非正式学习成果的认证，对实施终身学习战略和促进欧洲教育一体化具有重要意义。

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促进资格互认的欧洲资格框架探究

作者: 吴雪萍 [1] ; 张科丽 [1]

关键词: 欧洲终身学习资格框架 欧盟 终身学习

摘要：

关键词: 欧洲终身学习资格框架欧盟终身学习