期刊信息
刊名： 高等教育研究
Journal of Higher Education
主办：华中科技大学
周期：月刊
出版地：湖北省武汉市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1000-4203
CN：42-1024/G4
邮发代号:38-73
复合影响因子:2.017
综合影响因子：1.415
历史沿革：
现用刊名：高等教育研究
创刊时间：1980
中文核心期刊(2017)
CSSCI（2019-2020）来源期刊
Journal of Higher Education
主办：华中科技大学
周期：月刊
出版地：湖北省武汉市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1000-4203
CN：42-1024/G4
邮发代号:38-73
复合影响因子:2.017
综合影响因子：1.415
历史沿革：
现用刊名：高等教育研究
创刊时间：1980
中文核心期刊(2017)
CSSCI（2019-2020）来源期刊
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重建诗化教育学
作者: 李均
关键词: 诗化教育学 教育学 科学化 诗化
摘要：
“诗化”是当代人文学科发展中一个值得关注的现象和趋势。哲学等人文学科通过与文学、诗学的联姻，借助诗化语言，追求诗意境界，走出科学主义的窠臼，达到与生活世界乃至生命的融通。在历史上，教育学也曾有过“诗化”形态，但随着近代教育学科学化进程的加快，诗化教育学迅速衰微。重建诗化教育学的实质是当代教育学的语言学转向，它不仅能推动教育学语言表达与认识论的变革，使其更加接近真实的教育生活世界，而且能引导教育逐步摆脱工具主义价值观的羁绊，走向诗化的理想境界。
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