今日 
期刊信息
刊名: 高等教育研究
Journal of Higher Education
主办:华中科技大学
周期:月刊
出版地:湖北省武汉市
语种:中文
开本:大16开
ISSN:1000-4203
CN:42-1024/G4
邮发代号:38-73
复合影响因子:2.017
综合影响因子:1.415
历史沿革:
现用刊名:高等教育研究
创刊时间:1980
中文核心期刊(2017)
CSSCI(2019-2020)来源期刊

02 现在的位置:首页 > 期刊导读 > 2013 > 02 >

期望效应对高考的影响以及不同期望源作用的异同性研究

作者: 宋宙红 ; 谢书书

关键词: 期望效应 高考 期望源

摘要:

对集美大学和厦门大学400多名大一新生的调查结果发现:(1)来自家长、教师、考生自身及其同伴各方的期望会影响高考结果;(2)期望值的高低会对高考结果产生不同的影响;(3)考生对不同程度期望值的评价不同,这一态度会影响高考结果,但其影响并非线性的,较为复杂;(4)不同的期望源对高考所产生的各种效应并不完全同步。因此,应使不同期望源以适当程度的期望值对考生起正面影响,让考生对期望产生正确的认知和态度,从而使"期望"对高考发挥积极效应。

上一篇:民国大学院与大学区制改革的价值重估
下一篇:竞争性个人主义与“孤独的”公民——论公民教育如何应对公共品格的沦落

友情连接:中国社会科学  当代教育科学  中国农村观察  外国语  外语研究
Copyright © 2011 《高等教育研究》编辑部. 鄂ICP备10002944号
地址:武昌喻家山华中科技大学内  邮政编码:430074