期刊信息
刊名： 高等教育研究
Journal of Higher Education
主办：华中科技大学
周期：月刊
出版地：湖北省武汉市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1000-4203
CN：42-1024/G4
邮发代号:38-73
复合影响因子:2.017
综合影响因子：1.415
历史沿革：
现用刊名：高等教育研究
创刊时间：1980
中文核心期刊(2017)
CSSCI（2019-2020）来源期刊
Journal of Higher Education
主办：华中科技大学
周期：月刊
出版地：湖北省武汉市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1000-4203
CN：42-1024/G4
邮发代号:38-73
复合影响因子:2.017
综合影响因子：1.415
历史沿革：
现用刊名：高等教育研究
创刊时间：1980
中文核心期刊(2017)
CSSCI（2019-2020）来源期刊
09 现在的位置：首页 > 期刊导读 > 2013 > 09 >
高校教师薪酬差异的人力资本解释
作者: 沈红 ; 熊俊峰
关键词: 人力资本 高校教师 薪酬差异
摘要：
对全国11个省份68所高校3612名教师的实证研究发现：体现在高校教师知识积累、学术视野、技能能力、经验与素养上的人力资本积累对其薪酬具有显著作用，具体表现为受教育程度、留学经历、在职培训、教龄对高校教师的薪酬差异具有显著影响，其中教龄对教师薪酬的作用最大，在职培训的作用最小。相对于学士学位的教师来说，拥有博士学位和具有留学博士教育经历对薪酬的影响更突出；国外访学对教师薪酬的效应更显著，国内信息技术单项培训对教师薪酬基本无影响；教龄对高校教师薪酬的影响较大，但多通过职称晋升来实现，在相同职称等级上工作年限对薪酬的影响并不显著。
上一篇：高水平民族大学建设的思考
下一篇：实践观的演变与当下的教育实践