欧洲高等教育一体化改革：博洛尼亚进程的结构与过程分析

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期刊信息

刊名：高等教育研究
Journal of Higher Education
主办：华中科技大学
周期：月刊
出版地：湖北省武汉市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1000-4203
CN：42-1024/G4
邮发代号:38-73
复合影响因子:2.017
综合影响因子：1.415
历史沿革：
现用刊名：高等教育研究
创刊时间：1980
中文核心期刊(2017)
CSSCI（2019-2020）来源期刊

06 现在的位置：首页 > 期刊导读 > 2012 > 06 >

作者: 谌晓芹

关键词: 博洛尼亚进程欧洲高等教育区高等教育改革

摘要：

为应对全球竞争的挑战,顺应欧洲一体化的大趋势,29个欧洲国家于20世纪末启动了旨在整合欧洲高等教育体系的博洛尼亚进程。博洛尼亚进程以可比较、兼容、透明原则构建高等教育系统框架,以达成多样性与一致性的统一;注重整体设计,系统推进;在政策的制定上注重利益相关者的参与,为其顺利推进赢得了广泛的社会支持。博洛尼亚进程的设计、组织与管理,对我国实施系统的高等教育改革具有重要的启示和借鉴意义。

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欧洲高等教育一体化改革：博洛尼亚进程的结构与过程分析

作者: 谌晓芹

关键词: 博洛尼亚进程 欧洲高等教育区 高等教育改革

摘要：

关键词: 博洛尼亚进程欧洲高等教育区高等教育改革