高等教育多学科研究综合审视——基于国内研究文献的述评与思考

栏目导航

期刊信息

刊名：高等教育研究
Journal of Higher Education
主办：华中科技大学
周期：月刊
出版地：湖北省武汉市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1000-4203
CN：42-1024/G4
邮发代号:38-73
复合影响因子:2.017
综合影响因子：1.415
历史沿革：
现用刊名：高等教育研究
创刊时间：1980
中文核心期刊(2017)
CSSCI（2019-2020）来源期刊

06 现在的位置：首页 > 期刊导读 > 2011 > 06 >

作者: 秦绪娜

关键词: 高等教育研究多学科研究综合审视

摘要：

近些年来,高等教育多学科研究成为国内学术界探讨的一个热点,学者们围绕高等教育多学科研究的基本内涵、存在依据、效用限度、发展趋向等问题展开了深入分析,形成了大量的研究文献。在这些文献中,有共识,亦有分歧,有成就,亦有缺憾。对既有研究进行系统梳理和综合评价有利于推动该领域研究的学术对话及其进一步深入,具有重要的学术意义。

上一篇：大学课程：高深学问与个人知识辨析——兼与王一军先生商榷
下一篇：新自由主义背景下高等教育研究的社会责任

06 现在的位置：首页 > 期刊导读 > 2011 > 06 >

高等教育多学科研究综合审视——基于国内研究文献的述评与思考

作者: 秦绪娜

关键词: 高等教育研究 多学科研究 综合审视

摘要：

关键词: 高等教育研究多学科研究综合审视