期刊信息
刊名： 高等教育研究
Journal of Higher Education
主办：华中科技大学
周期：月刊
出版地：湖北省武汉市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1000-4203
CN：42-1024/G4
邮发代号:38-73
复合影响因子:2.017
综合影响因子：1.415
历史沿革：
现用刊名：高等教育研究
创刊时间：1980
中文核心期刊(2017)
CSSCI（2019-2020）来源期刊
Journal of Higher Education
主办：华中科技大学
周期：月刊
出版地：湖北省武汉市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1000-4203
CN：42-1024/G4
邮发代号:38-73
复合影响因子:2.017
综合影响因子：1.415
历史沿革：
现用刊名：高等教育研究
创刊时间：1980
中文核心期刊(2017)
CSSCI（2019-2020）来源期刊
05 现在的位置：首页 > 期刊导读 > 2010 > 05 >
开放时代的高等教育多学科研究方法
作者: 程瑛 ; 王燕华 ; 郝进仕 ; 孟凡 ; 王媛媛 ; 白逸仙
关键词: 多学科研究方法 高等教育研究
摘要：
学科的发展绝对不是该学科现有系统内部的单一生长，它需要突破原有的知识边界与学科壁垒，借鉴自然科学与社会科学的多学科研究方法，排除学科发展的自我束缚，不断催生学科新的增长点。迈向开放时代的高等教育更需要多学科研究方法的进入、交融与转换。多学科研究方法并非高等教育研究的“独特”，它主要体现为一种研究方式。中国语境下的问题意识仍是学科研究的源泉，超越学科情结的高等教育研究能更清晰地反思与改良理论体系，进而在多学科、跨学科、超学科背景与视野下彰显高等教育研究的价值与方向，推动高等教育的原创研究和深度研究。
上一篇：西部省区基于提升竞争力的高等教育发展研究
下一篇：走向创新时代的大学课程发展