论高等教育发展的伦理之维
作者:
蔡辰梅
[1] ;
刘刚
[2] ;
赵长城
[3]
关键词:
高等教育
发展
伦理
摘要:
无论是基于对教育及发展本质属性的理解,还是对高等教育自身发展历程的分析,高等教育的发展都必须纳入伦理的维度,为其发展明确方向并使其发展更具价值。对于当前的高等教育而言,自由和责任也许是其发展最需要追求的伦理目标。高等教育发展的伦理目标的实现需要大学文化的重建、制度环境的完善,最为关键的是需要作为主体的教师知识分子意识的觉醒。
上一篇:《〈高等教育研究〉三十年文选》出版
下一篇:我们在如何“选编”思想文化:一个审视教育自身的视角