“第三经济大国”时期日本高等教育在构建全球大学中的作用
作者:
早川操
[1] ;
胡建华
[译][2] ;
蒋惠玲
[译][1]
关键词:
日本高等教育
世界高水平大学
改革
摘要:
日本高等教育在过去的20年间经历了激烈的变革,目前正处在继135年前的第一次改革和60年前的第二次改革之后的第三次改革浪潮中。当前日本高等教育改革最明显的特征之一是在众多的大学中弥漫着竞争的精神与态度,第二个特点是改进本科生教育与研究生教育,第三个特点是强化大学管理。21世纪的日本大学面临着挑战与危机,建设更多的世界高水平大学尚需时日,预言10年内就能实现大学的国际化恐怕也为时尚早。未来10年,结构松散型的大学将不复存在,组织完善、富有竞争力、努力提供优质教育和高生产力的研究项目的大学会兴旺起来。
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