大学学习指导的社会工作嵌入:原因、路径与保障

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期刊信息

刊名：高等教育研究
Journal of Higher Education
主办：华中科技大学
周期：月刊
出版地：湖北省武汉市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1000-4203
CN：42-1024/G4
邮发代号:38-73
复合影响因子:2.017
综合影响因子：1.415
历史沿革：
现用刊名：高等教育研究
创刊时间：1980
中文核心期刊(2017)
CSSCI（2019-2020）来源期刊

02 现在的位置：首页 > 期刊导读 > 2015 > 02 >

作者: 王向红

关键词: 大学学习指导社会工作嵌入

摘要：

大学学习指导是帮助学生解决学习问题、引导学生和谐发展、提升教育质量的有效举措。从我国高校学生工作固有模式的局限、社会工作自身的特点出发,大学学习指导应借鉴社会工作的相关理念和方法,通过社会工作的嵌入,并加强相关制度、专业人员、指导平台等保障机制的建设,从而促进学习指导的嵌入性发展,更好地实现自身的目的与功能。

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大学学习指导的社会工作嵌入:原因、路径与保障

作者: 王向红

关键词: 大学学习指导 社会工作 嵌入

摘要：

关键词: 大学学习指导社会工作嵌入