叙事的教育意涵
作者:
陈建文
;
许蕊
关键词:
叙事
叙事教育
教育意涵
教育功能
教育方法
摘要:
叙事不仅是人们的生存方式、艺术方式和研究方法,也是一种教育形式。叙事的教育意涵表现在于,叙事教育在传统的"言传身教"教育过程中发挥基本的教育功能,也在现代教育实践中具有不可替代的教育作用。叙事发挥教育功能具有明确的认知、动机和记忆等心理学理论基础,叙事教育功能的有效实现有赖于对深入人心的叙事加工心理机制的把握和对叙事传输影响因素的控制。
上一篇:大学学习指导的社会工作嵌入:原因、路径与保障
下一篇:我国大学人才成长的生态学研究