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期刊信息
刊名: 高等教育研究
Journal of Higher Education
主办:华中科技大学
周期:月刊
出版地:湖北省武汉市
语种:中文
开本:大16开
ISSN:1000-4203
CN:42-1024/G4
邮发代号:38-73
复合影响因子:2.017
综合影响因子:1.415
历史沿革:
现用刊名:高等教育研究
创刊时间:1980
中文核心期刊(2017)
CSSCI(2019-2020)来源期刊

04 现在的位置:首页 > 期刊导读 > 2015 > 04 >

心理资本视角下高校学术氛围对教师科研绩效的影响——基于全国29所高校784名教师的调查

作者: 赵富强 ; 陈耘 ; 张光磊

关键词: 学术氛围 心理资本 科研绩效

摘要:

对全国29所高校784名高校教师高校学术氛围、教师心理资本以及教师科研绩效相互间的影响关系的问卷调查研究发现:学术制度、学术团队和学术资源与教师心理资本和科研绩效显著正相关;教师心理资本与其科研绩效显著正相关;教师心理资本在学术制度、学术团队和学术资源与其科研绩效间具有显著中介效应,其中学术制度对教师心理资本及其科研绩效的影响最大,教师心理资本的韧性对其科研绩效的影响最大。高校管理应开展基于心理资本的教师人力资源管理实践,同时教师应与高校协同培育和提升自身心理资本水平。

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