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期刊信息
刊名: 高等教育研究
Journal of Higher Education
主办:华中科技大学
周期:月刊
出版地:湖北省武汉市
语种:中文
开本:大16开
ISSN:1000-4203
CN:42-1024/G4
邮发代号:38-73
复合影响因子:2.017
综合影响因子:1.415
历史沿革:
现用刊名:高等教育研究
创刊时间:1980
中文核心期刊(2017)
CSSCI(2019-2020)来源期刊

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职业类与学科类专业认证标准的比较——基于美国ACBSP和AACSB专业认证的案例分析

作者: 刘莉莉 [1] ; 段池沙 [2]

关键词: 专业认证标准 职业类专业 学科类专业

摘要:

专业认证是对高等学校专门人才培养质量进行评价的重要手段。在专业认证体系的构建过程中,标准的确立是核心,体现了专业教育的质量要求。专业认证标准的制定比较复杂,除了要考虑反映专业教育质量的一般指标,还要考虑不同类型专业在标准制定方面的差别。职业类的专业认证标准侧重职业界的需求和学生的职业成就,而学科类的专业认证标准则强调学术的影响及知识创新程度。不同的专业认证标准对课程设置、教师评价、学生评价、制度建设等各个方面的规定是不同的。

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