学术规范教育及其制度安排研究
作者:
朱缨
;
冒荣
关键词:
历史层面
文献法
答辩时间
理论与实践
论文选题
内容与形式
文化环境
价值取向
高校学术
文本资料
摘要:
答辩时间2013年10月本研究将学术规范教育及其制度安排作为主要研究内容,从历史与现实、理论与实践两个层面展开:在历史层面,通过简要回顾我国学术规范教育的传统,试着归纳出中外学术规范教育的差异;在现实层面,通过问卷访谈及文献法,了解关于学术规范教育的观念、组织与措施,探查国内学术规范教育的现状与问题。
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