再谈教育目的——约翰·怀特教授访谈录

栏目导航

期刊信息

刊名：高等教育研究
Journal of Higher Education
主办：华中科技大学
周期：月刊
出版地：湖北省武汉市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1000-4203
CN：42-1024/G4
邮发代号:38-73
复合影响因子:2.017
综合影响因子：1.415
历史沿革：
现用刊名：高等教育研究
创刊时间：1980
中文核心期刊(2017)
CSSCI（2019-2020）来源期刊

02 现在的位置：首页 > 期刊导读 > 2016 > 02 >

作者: 赵显通

关键词: 教育目的有意义的生活约翰·怀特

摘要：

约翰·怀特教授是英国教育哲学界的领军人物，也是当代分析派教育哲学伦敦学派的主要代表。这篇对他的访谈主要围绕着教育目的展开，其中也涉及怀特个人的学术思想发展历程、其对应试导向的教育所提出的合理化改革建议以及相关国际学术组织等问题。此访谈可以使国内学者更真切地跟踪了解怀特教授的学术轨迹、人生各阶段思想的发展及其研究兴趣的最新变化。

上一篇：大学组织的再学术化与大学教师学术职业分化
下一篇：最后一页

02 现在的位置：首页 > 期刊导读 > 2016 > 02 >

再谈教育目的——约翰·怀特教授访谈录

作者: 赵显通

关键词: 教育目的 有意义的生活 约翰·怀特

摘要：

关键词: 教育目的有意义的生活约翰·怀特