教育硕士专业学位研究生教学质量保证体系研究
作者:
时花玲
[1] ;
谢安邦
[导师][2]
关键词:
教育硕士专业学位
学位研究生
教学质量保证体系
教育教学
教育培养
高层次人才
教育学硕士
职业背景
摘要:
教育硕士专业学位(Master of Education)是一种具有教师职业背景的专业性学位,培养面向基础教育教学及其管理工作需要的高层次人才,它与现行教育学硕士在学位上处于同一层次,但规格不同。该学位获得者不仅应掌握现代教育教学技术与方法,而且还要具有较高的教育学科的理论素养及从事基础教育教学的能力。我国自1996年创办教育硕士专业学位以来,经过十年的发展,取得了令人瞩目的成绩,为基础教育培养了一大批高层次教学和管理人员,
上一篇:地方本科高校人事分配制度深化改革研究
下一篇:我国大学教师评价制度:理念与行动