学科综合化：高水平师范大学转型的战略选择——以陕西师范大学为例

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期刊信息

刊名：高等教育研究
Journal of Higher Education
主办：华中科技大学
周期：月刊
出版地：湖北省武汉市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1000-4203
CN：42-1024/G4
邮发代号:38-73
复合影响因子:2.017
综合影响因子：1.415
历史沿革：
现用刊名：高等教育研究
创刊时间：1980
中文核心期刊(2017)
CSSCI（2019-2020）来源期刊

04 现在的位置：首页 > 期刊导读 > 2013 > 04 >

作者: 甘晖

关键词: 教师教育师范大学学科综合化战略转型

摘要：

综合化是世界教师教育发展的共同趋势，而学科的综合化是大学综合化的基础，在高水平师范大学的综合化转型过程中具有战略地位。从高水平师范大学学科综合化的发展模式来看，主要有“内生”、“嫁接”与“移植”三种方式，即坚持“内生”发展，促进学科的综合化；通过“嫁接”融合，实现学科跨越式发展；通过“移植”共融，推进学科综合化发展。最终实现由综合性师范大学到高水平综合性大学的转型。

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学科综合化：高水平师范大学转型的战略选择——以陕西师范大学为例

作者: 甘晖

关键词: 教师教育 师范大学 学科综合化 战略转型

摘要：

关键词: 教师教育师范大学学科综合化战略转型