以岗位创业为导向的高校创业教育新模式——以温州大学为例
作者:
黄兆信
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曲小远
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施永川
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曾尔雷
关键词:
岗位创业
创业教育
专业教育
摘要:
自高校创业教育开展10多年来,各高校积极探索创新创业人才培养理念更新与人才培养质量提升的有效路径。温州大学在探索与实践的基础上,构建了"全校层面-专业层面-试点班层面"逐层递进的、以岗位创业为导向的创业教育新体系,提出了创业与就业兼容的岗位创业教育新理念,探索了创业教育与专业教育深度融合的新途径,建立了整合校内外资源的创业教育运行新机制。
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