高职导师制的创新与实践——“导师+项目+团队”模式案例分析

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期刊信息

刊名：高等教育研究
Journal of Higher Education
主办：华中科技大学
周期：月刊
出版地：湖北省武汉市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1000-4203
CN：42-1024/G4
邮发代号:38-73
复合影响因子:2.017
综合影响因子：1.415
历史沿革：
现用刊名：高等教育研究
创刊时间：1980
中文核心期刊(2017)
CSSCI（2019-2020）来源期刊

04 现在的位置：首页 > 期刊导读 > 2014 > 04 >

作者: 谢志远 [1] ; 朱赛萍 [1] ; 刘巍伟 [2] ; 张呈念 [2] ;

关键词: 高职人才培养导师制项目团队

摘要：

针对现有高职导师制的不足而提出的"导师+项目+团队"模式,强化了项目的开放性、学习的主动性、方式的真实性,使得导师导向性更加明确,教学目的性更强,更加强调团队学习。温州科技职业学院的探索与实践显示,该模式使学生的专业能力、创业能力、创新能力、服务能力都得到了发展和提高。

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高职导师制的创新与实践——“导师+项目+团队”模式案例分析

作者: 谢志远 [1] ; 朱赛萍 [1] ; 刘巍伟 [2] ; 张呈念 [2] ;

关键词: 高职人才培养 导师制 项目 团队

摘要：

关键词: 高职人才培养导师制项目团队