期刊信息
刊名： 高等教育研究
Journal of Higher Education
主办：华中科技大学
周期：月刊
出版地：湖北省武汉市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1000-4203
CN：42-1024/G4
邮发代号:38-73
复合影响因子:2.017
综合影响因子：1.415
历史沿革：
现用刊名：高等教育研究
创刊时间：1980
中文核心期刊(2017)
CSSCI（2019-2020）来源期刊
Journal of Higher Education
主办：华中科技大学
周期：月刊
出版地：湖北省武汉市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1000-4203
CN：42-1024/G4
邮发代号:38-73
复合影响因子:2.017
综合影响因子：1.415
历史沿革：
现用刊名：高等教育研究
创刊时间：1980
中文核心期刊(2017)
CSSCI（2019-2020）来源期刊
07 现在的位置：首页 > 期刊导读 > 2013 > 07 >
权力与学术职业分层——学校权力对高校教师职务晋升影响的实证研究
作者: 李志峰 [1] ; 浦文轩 [1] ; 刘进 [2]
关键词: 学术职业分层 教师职务晋升 行政权力 学术权力
摘要：
通过实证研究考察行政权力、学术权力对高校教师职务晋升的影响，结果表明：高校教师职务晋升是行政权力和学术权力共同影响的结果，行政权力和学术权力对不同类型院校教师职务晋升、不同层级教师职务晋升的影响内容和影响程度不同。有必要进一步明晰行政权力、学术权力界限，降低行政权力对教师职务晋升的影响，发挥院系一级学术权力在学术职业分层过程中的作用。
上一篇：大学章程关于学术权力制约机制的规定——基于美、英、德三国大学章程的文本比较
下一篇：事实学科论：教育社会学的“一个或所有”问题——围绕“价值中立”观念的一个元分析